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学生们躺着,把书盖在脸上
什么是天才儿童倦怠? (以及该怎么做)
蒙特梭利美狮贵宾会非常重视每一个孩子的教育和发展, 但有些孩子天生就具备高于平均水平的发展这些技能的能力. 这些孩子也会很快经历天才儿童倦怠. 但什么是天才儿童倦怠? 而被耗尽又意味着什么呢?
Filey与孩子们一起工作,这是他的蒙特梭利指南实习的一部分
家长对虚拟入口的看法
当她的儿子开始上大学时,一位虚拟美狮贵宾会的家长回忆了她在ATI的家庭经历.
一个蒙台梭利准备环境的例子
什么是“准备环境”
  • 准备环境
  • 蒙特梭利教育
蒙特梭利教育工作者广泛谈论“准备好的环境”.这是蒙特梭利对教室的描述:物理空间, 还有无形的元素——文化, 例程, 日程安排, 规范. 但它也远不止这些.
ATI是如何评分的?
  • 学习评估
  • 蒙特梭利教育
掌握型学习是一种以学生展示知识和技能的能力为基础的教学和评价方法. 在传统的教育模式中, 学生从一个单元转到另一个单元, 等级对等级, 主要是基于在课堂上花了适当的时间. 在ATI, 我们认为,评估的主要目的是,也应该是帮助学生学习.
我们为什么要学习历史?
  • 蒙特梭利教育
对历史的有启发的理解——不仅仅是一串需要记忆的事实和日期, 但作为一个活的挂毯,这是相关的, 实用, 我们周围的一切都是有形的,这是我们与脏乱打交道的基础, 相互依存的, 还有一个深不可测的网络那就是人性.
我们为什么要学习文学?
这里是ATI, 我们喜欢阅读, 我们喜欢读者, 最重要的是, 我们喜欢与新学生分享阅读的热爱!
知识文化
在幼儿蒙台梭利教育中,我们经常谈论工作的价值. 几乎从出生开始, 它强调的是支持和使孩子能够做自我创造的工作. 那么青春期发生了什么变化呢?
我喜欢ATI虚拟美狮贵宾会的五个原因
我们采访了萨凡纳.她是入口(ATI)的一名15岁的大一新生。. 她用自己的话告诉我们为什么她喜欢ATI虚拟美狮贵宾会.
为什么ATI虚拟美狮贵宾会正是这对双胞胎成功所需要的
当疫情迫使艾瑞斯和莎拉·比尔曼参加虚拟美狮贵宾会项目时, 他们以为这只是暂时的解决办法. 但他们太喜欢这里了,决定留下来.
与学生共舞:认识ATI学生Mica Manotoc
在最近访问ATI旧金山时, 我们花时间在美狮贵宾会自己的创客空间与学生们一起画画和学习
掌控世界的信心:认识ATI学生JP Barbagelata
这位来自旧金山的少年在ATI上重燃了对摄影的信心和欣赏:“来这里, 我重新获得了理智上的自信,对自己的思维和批判性思维能力更有信心.”
你是谁,你在这个世界上代表什么?
要想理解对身份认同的核心问题有个人意义的答案,可能需要多年的探索, 诚实的谈话, 了解我们所生活的世界的相关事实.
Q&A与马特·贝特曼合作:高等教育的教育学副总裁
“入口既支持基本技能,也支持获取知识的基本方法, 批判性思维, 和创造力."
ATI奖状:家长的视角
ATI的家长受到了学生主导的讨论的启发, 尊重学生和富有同情心的教育者
认识一下ATI的学生Ty Childs:讨论激发学习
学生Ty Childs受到ATI关于苏格拉底学习的亲密讨论的鼓舞和激励
来看看指南安·奥辛格:学习社区激励个人成长
奥斯汀指南是如何在ATI的员工和学生中找到她理想的学习社区和友谊的
让我们来认识一下亚历克斯·吉尔曼:旧金山的人文学科指南用同理心和信任投资他的学生
在ATI的第一年,亚历克斯·吉尔曼(Alex Gilman)用同情和信任投资他的学生. “我可以看着这些学生成长和转变,并为一些事情感到兴奋, 这对我来说真的很重要.”
Q&与ATI奥斯汀美狮贵宾会校长克莱尔·赖特
“ATI的特别之处在于,我们把青少年当作人来对待,尊重和负责任."
思想学院和工业与迷人理论合作
与作家兼艺术家克洛伊·瓦尔德里合作, 这个五门课程的系列课程通过流行文化探索了人类状况的复杂性, 心理学, 和古代哲学

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